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篇讲师授课见证
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问题分析与解决讲师授课见证
贺礼
问题分析解决的逻辑思维
企业管理
思维Ⅰ:问题一定要先分析PA,才能做研判及决策DM。思维Ⅱ:先找出问题,或是建立侦测体制,才能在问题一发生时,即可知悉,因此自动化管制稽核技术十分重要,例如SPC。
讲师网
创新思维的
问题分析与解决
创新思维
在当今这个日新月异、竞争激烈的时代,创新思维成为了国家和企业发展的关键因素。具备创新思维的人能够从不同的角度审视问题,提出新颖的解决方案,推动社会进步。然而,创新
李坚
现场质量
问题分析与解决
现场管理
客户:一汽锡柴 地点:江苏省 - 无锡 时间:2015/4/25 0:00:00 第一章、对品质问题的高度认知 一. 管理者的三忙困扰? 二. 管理者的使命 三.
刘小明
刘小明-
问题分析与解决
培训总结
中层管理
2013年8月30日在创维集团讲授第二期《
问题分析与解决
》课程,来自集团各事业部及分公司采购部、业务部、生产部、质量部、设计开发部等40人。本次主讲的内容主要是:1
刘小明
刘小明-8D
问题分析与解决
质量管理
刘小明-8D
问题分析与解决
2014年6月28日受深圳某精密制造有限公司邀请,出席讲解为期一天的《8D
问题分析与解决
》课程,本次参加课程的有企业各部门、供应商成员共2
刘小明
刘小明-8D
问题分析与解决
培训总结
质量管理
刘小明-8D
问题分析与解决
培训总结 2014年10月29至30日在安徽省芜湖市受欧宝电机有限公司的邀请,讲解为期两天的《8D
问题分析与解决
》课程,参加本次课程来自企
谭俊峰
谈“
问题分析与解决
”课程 - 没用、没用,使用、死用
企业管理
在“
问题分析与解决
”课程最后的行动学习建议中,我通常会讲“没用、没用,使用、死用”。 所谓“没用、没用”,就是说“没有使用,就没有作用”;所谓“使用、死用”,就是
刘小明
刘小明-8D
问题分析与解决
培训总结
质量管理
刘小明-8D
问题分析与解决
培训总结 2015年5月10日在江苏省扬州市某冰箱厂邀请上《8D
问题分析与解决
》课程,参加本次课程来自公司六条生产线管理人员、工艺部、和质
贺礼
PASS问题分析解决的逻辑思维
企业管理
思维Ⅰ:问题一定要先分析PA,才能做研判及决策DM。思维Ⅱ:先找出问题,或是建立侦测体制,才能在问题一发生时,即可知悉,因此自动化管制稽核技术十分重要,例如SPC。
李坚
《8D手法之
问题分析与解决
》
质量管理
客户:XX橡胶 地点:浙江省 - 杭州 时间:2012/11/22 0:00:00 【课程背景】 上世纪九十年代,品管七大手法传入中国,部分企业先行使用得到了非凡的
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